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小学期间我这样辅导孩子(有经验妈妈干货分享)

2017-04-09 我家有个小学生

我们是来自7座城市的10名小学生家长

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樱桃妈:小学,是孩子开始正式接受义务教育的阶段,也让很多家长开始头疼。今天这篇文章,来自一位妈妈的分享,她认为,小学不努力,一生徒伤悲,这位家长也总结了小学期间各个阶段需要注意的问题。今天我们推荐给各位家长参考,欢迎留言讨论。

小学,是孩子开始正式接受义务教育的阶段,也让很多家长开始头疼:到底是该让孩子追求快乐教育?还是不能让孩子“输在起跑线上”?


我们大多数孩子从出生起,在教育资源以及学习环境等各方面,就输给了那些“富二代”“富三代”,如果我们再让孩子一味地追求快乐,那岂不是连最后的翻盘机会都没有了吗?


更何况,努力和快乐并不冲突,孩子在努力学习的过程中,同样能够收获成功的喜悦。所以,小学阶段一定要狠抓,掌握好度就好!



1

一年级


小学一年级的孩子,刚刚结束了幼儿园生活,心智还不成熟,对父母的依赖性也很大,此时若是强硬地向孩子灌输一些比较难的知识点,比如,很多家长会逼着孩子每天背唐诗,学写字,记拼音……不仅不利于孩子对新生活的适应,还很容易使孩子对学习失去兴趣。


此时,家长首要的任务,是让孩子意识到自己已经长大了,要读小学了。


但是,也不要放任这个阶段的孩子尽情地玩,要知道,在孩子什么也不懂的阶段,同时也是他吸收知识最容易的阶段。因为这个时候的孩子,就如同一张白纸,家长在上面画什么,孩子呈现出来的就是什么样子。所以,家长在此时给孩子灌输的学习观念和养成的学习习惯,对孩子的整个学习生涯,都有着深深的影响。


不妨从一些小习惯着手,比如调整作息时间,养成早睡早起的习惯;不迟到,不早退,让孩子尽快融入到小学生活中。



2

二年级


进入到二年级的孩子,对学校生活已经基本适应,此时,家长应该着重抓起孩子的学习习惯了。


作业速度如何?


看孩子的写作业速度,其实并不是追求速度快就是好,而是从孩子写作业的快慢程度,大体上可以预知孩子的成绩好坏。


因为很多写作业慢的孩子,通常在作业期间注意力无法集中,不是要喝水,就是要上厕所,本来没多少的作业,愣是能磨蹭到很晚才写完。这样不仅效率不高,错误也很多,直接影响成绩。


所以,狠抓孩子做作业的速度,帮孩子从小养成注意力集中的好习惯,让孩子无论是课堂,还是课后,都能够从容应对学习内容,才是提高成绩的关键。


开始阅读积累。


二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力,并且有了一定的审美标准和价值观。而且,这个时期的孩子,好奇心很强,处于对阅读的饥渴期,家长一定要抓住时机,引导孩子对阅读产生兴趣,多为孩子创造适合阅读的环境。平时生活中和孩子交流时,也要注意自己说话的方式,尽量以一整句话的形式,带给孩子耳濡目染的影响。


同时,家长在给孩子选取阅读书目时,不要只局限于某一类图书,只要是积极正面健康的书籍,都可以给孩子看。



3

三四年级


“三年级是道坎儿”,这句话在家长、老师中广为流传,为什么这么说呢?因为三年级是小学课程转化的重要年级,不仅学习内容多了,难度也大了,可以说,三年级是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响。


提高读书的质量


三年级后,你会发现,孩子的考试内容已经不再局限于课内知识,重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡,而且多是对文章段落或通篇的理解,这就需要孩子有足够的阅读积累,平时多读课外书。


但是关于阅读,并不是孩子在看书就真的读进去了。有些孩子,书是没少读,但是读完就忘,写作文的时候还是没话说,这不等于浪费了时间,白读了吗?所以,提高孩子读书的质量,很有必要。


家长首先要为孩子创造一个适合读书的环境,最好是在孩子读书的时候,全家都能坐下来一起读读书,看看报。还可以与孩子一起共读一本书,然后彼此交流感悟,或一起做读书笔记,帮助孩子真正的读进去。


记住,读书不在多,在精。



掌握科学的学习方法


三四年级的数学课程,对孩子的综合能力、概括能力有了一定要求,随着孩子接触的内容难度日益加深,很有必要让孩子准备一个错题本,把平时作业中出现的错误,以及考试中出现的错误都记下来,并总结经验教训。


很多孩子一遇到难题就犯怵,打心眼里觉得自己不会,连试都不敢试,其根本原因就是没有掌握正确的方法。这就需要孩子在课堂上要认真听讲,熟练掌握基础知识,然后学会举一反三,灵活运用。万变不离其宗,所有的题目均来自于基础知识,只有把基础知识掌握了,才能化解难题。


同时注意,家长在平时给孩子辅导功课的时候,不要直接把答案告诉孩子,最好一步一步的引导孩子自己找出答案,让他体验到成功的喜悦,进而对学习产生兴趣,也会慢慢消除对难题的恐惧感。



4

五六年级


进入五六年级,就意味着小学生活很快就要结束,家长最关心的,莫过于小升初考试了。从进入五年级起,就要让孩子把基础知识牢牢地学会,好为六年级小升初复习打好基础。


孩子上五年级以后,家长就不必把全部精力都放在抓孩子写作业上面,而是要让孩子养成善于总结的习惯。孩子应准备一个归纳总结本,把老师讲过的知识点和题型,以及自己平时做错的题目,进行归纳总结,找出问题所在,坚持做一题,懂一题。


同时,孩子要学会主动去接触不同类型的题目,并不断加深难度,在老师划重点的题型上多加练习,善于总结。


等孩子到了六年级,就需要做好之前六年的知识点的巩固和复习工作,并引导孩子尽量多接触课外知识,增加语文和英语的词汇量。这一年,主要就是消化掉之前的知识积累,并且科学合理地安排好接下来的学习生活就可以了。


面临小升初的考试,孩子的压力丝毫不比家长少。家长首先要调整好自己的心态,别把压力和焦虑的心情传染给了孩子,然后再去做孩子的精神支柱,多加陪伴。



在我看来,小学的重要性,影响了孩子一生的发展。小学各个阶段,家长需要循序渐进,随着各个阶段的需要,针对性的辅助孩子的学习生活。


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文章来源网络, 版权归原作者所有

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